İnsan Hakları Derneği (İHD) İstanbul Şubesi Eğitim Hakları Komisyonu kesintisiz ve parasız eğitimin temel insan haklarından biri olduğunu vurgulayan yazılı bir açıklama yaptı.
Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) eğitim sisteminde yarattığı çatlakların derinleştiği vurgulanan açıklamada bu doğrultuda şu bilgiler paylaşıldı:
“2018-2019 eğitim-öğretim yılı itibarıyla ‘Türkiye’de 54 bin 732 resmi, 13 bin 679 özel okul bulunmaktadır. 2003 yılında özel okulların resmi okullara oranı yüzde 2 iken, bugün bu oran yüzde 25’e çıkarak tüm zamanların rekoru kırılmıştır. 2002-2003 eğitim ve öğretim yılında tüm özel okullarda kayıtlı öğrencilerin toplam öğrenci sayısına oranı (açık öğretim hariç) oransal olarak yüzde 1 iken, geçtiğimiz 17 yıl içinde 2018-2019 eğitim ve öğretim yılında 8 kat artarak yüzde 8,2 olmuştur.’
“İkili eğitim yapılan okul oranı yüzde 25,71’dir. Başka bir ifade ile Türkiye’de her dört okuldan birinde ikili eğitim yapılmaktadır;
Spor salonu bulunan okul oranı sadece yüzde 13’tür, okulların yüzde 87’sinde spor salonu bulunmamaktadır;
Kütüphanesi olmayan okul oranı yüzde 61’dir.”
Eğitim haklarına ilişkin uluslararası sözleşmelere değinilen açıklama komisyonun şu taleplerinin sıralanmasıyla son buldu:
“1. Öğrencilerin inançlarından dolayı ayrımcılığa uğramaması,
2. Okullarda ezbere dayalı, geçerliliğini yitirmiş bilgi yerine bilime, sanata, spora ve felsefeye dayalı doğaya ve tüm canlı hayatı önceleyen bir eğitim.
3. Toplumsal cinsiyet eşitliğinin önemsediği bir müfredat programı
4. Doğu’dan Batı’ya, Kuzey’den Güney’e tüm ülke çocuklarına eşit, ulaşılabilir, kesintisiz ve parasız bir Eğitim talep ediyoruz.”
